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  • 自以為是類型學生案例分析

    分析對象:李某,男,17歲,濟源市區人,成績二本線附近,很少上線,學習能力一般,學習習慣差,父親電視臺工作,教育較為簡單粗暴,高中好很多,母親電信營業廳工作。 存在的教育問題:1.心理上比...

  • “折翅”的優生

    文理分科后班級轉入一名女生,王某,她比其他學生入班晚2個多月。分班前她是一名不折不扣的優生,中招的成績635.5分,高一上半學期大考小考穩定在全年級500名左右。高一寒假期間,被...

  • 學生打架問題的處理建議

    魏俊起所提供的案例《長大不能再幼稚,有理也不能太任性》中涉及的學生打架問題很常見,魏老師對這起打架事件的處理方式比較恰當,流程環節也很完整,事件也得到了圓滿的解決,可以...

  • 高中群案例研討:學生敵對老師怎么辦

    【案例呈現】冷老師目前所帶班級有這樣一個學生:他的父親是退伍軍人,媽媽是會計,在涼山工作。小時候,他是由媽媽一個人帶大的,因為工作忙,媽媽對孩子的管教相對較少,從小就念私立...

  • 非平等暴力案例

    該事件發生在高二上學期,學生李某跑到我辦公室說請假,我說怎么了?生病了?孩子委屈的笑了笑,沒什么事。(孩子本身比較內向、樂觀、不善言談、不懂拒絕、單純),我心想:沒病請假,肯定是...

  • 打架事件

    按語:發生時間:高三下學期四月份這是2007年的一個處理打架的案例,今天看來,處理的不夠專業,好在當時記下來了,回望走過的腳印,成長依稀可見。大課間跑完操,我在后面美滋滋看他們讀...

  • 案例評價與反思

    閱讀完畢后發現魏老師所分享的案例真得很接地氣,屬于典型的高中生群體中的頻發事故。從頭到尾的反復閱讀也讓剛剛結束學生時代并在班主任道路上剛剛起步的我感慨良多。高中...

  • 怪女孩兒

    案例提供:秦 望這個案例,請大家幫我分析分析姓名:李潔(化名)性別:女年齡:18歲籍貫:濟源市承留鎮東官橋村學校與年級:濟源英才學校文科重點班復習生家庭情況:父親是工人,曾當過高中教...

  • 3. 9案例評析

    打架事件是有可能引起惡性事件發生的引子,由此引起的不可逆后果是班主任、學校都不可承擔的。對于打架事件,作為班主任老師,一定要合理處理,否則,容易引起家長的不滿,學校的批評...

  • 8+1校本案例研修記錄

    時間:2016年3月9號地點:8+1工作室參與人:秦望,侯小鋒,魏俊起,鄔宗炯,李磊,王磊,黃磊,豆志超,侯志強,王振彬,王成波,趙文杰,賈大勇。侯志強:1.魏老師的案例處理即使,公開公正,思路清晰,能夠讓當事...

  • 長大不能再幼稚 有理也不能太任性

    今天早上上班簽到的時候碰見年級的主任,他告訴我昨天值班查寢時候發現我班的兩位同學打起來了,并簡單介紹了事情的經過:趙**拿強光手電照了張**的眼睛,由于張**近視加散光,所以...

  • 學會在不幸之中尋找幸運

    接手蓮韻九班不久,一個叫LG的男孩引起了我的注意。注意他是因為英語老師用極其惋惜的語氣跟我說:九班男孩中,成績最好的就數LG了,可惜他心態不好,初三肯定要下滑的。英語老師是從...

  • 愛的出口

    任教十幾載,歷經學生數百人,本以為練就了一“金剛不敗”之身,誰知面對一個叫小靈的一個學生,我仍舊屢遭挫敗感。我是中途接下這個班級的,“好心”的同事告...

  • 讓我慢慢走近你

    一個小小的身影總是脫離隊伍:開學的第一天,他沒有像別的孩子那樣亢奮得嘰嘰喳喳;沒有在課堂上高舉著自己的小手說出自己得意的答案,更多的是不時地捂著自己的耳朵發出尖叫;課間...

  • 班級常規管理案例分析

    鞍山市新元高中高二文科2班,共56人,男28人,女28人。我是班主任劉苗苗,我愛我的班級,就像愛自己的家。我們學校是分層教學,一共兩個文科班,我們學校不是重點高中,所以說我們班的同學...

  • 用真愛促改變,以真心換轉身

    “你怎么又沒有做回家作業???數學課上是不是又睡覺啦?”他又默默地低下了頭,默不作聲。近日發現我們的小熊同學上課極不專心,回家作業完成情況也是亂糟糟的,心思幾乎...

  • 一把鑰匙開一把鎖

    個案姓名:A性別:男行為簡析A同學活潑又可愛、機靈調皮,所有輔導員都認為他是位頭腦靈活的隊員,知識面豐富,認真起來上課常有他精彩的回答,與同學聊天時,他那滔滔不絕的話語,常惹得...

  • 燃起自信的火把 尋找超越的力量

    一、教育情境描述“老師,怎么聽課?”“老師,真的對不起!”“老師,我媽她就是那樣!”“老師,我保證這是您最后一次與我談話,您為我付出了太多!&r...

  • 遇到網癮少年,我該怎么辦?

    【說明】:案例來自于河南省2013年十佳班主任答辯 小銘今年上七年級,特別愛到網吧玩游戲。這個習慣他在農村小學時就養成了,現在上了城里的寄宿制初中,受到...