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腾讯热血传奇手游哪个职业伤害高:《感恩主題班會》實錄

時間:2016-06-15 20:40:37    瀏覽數:

热血传奇手游2017开区 www.rddgk.icu 《感恩主題班會》實錄

男、女主持人站在臺上:

男:各位來賓、老師、同學們大家好,歡迎參加 05 制藥 5 班的主題班會。

女:我們知道一只雞蛋,拿著小心翼翼,但稍不留神就會摔的稀爛。

男:脆弱的一個生命,漫長的十幾個春秋,我們的父母含辛茹苦,使我們健康成長。

女:五千多個日日夜夜,父母的愛始終與我相隨。

男:五千多個日日夜夜,我們始終與愛同行

齊:請看第一篇章

一、感悟母愛 幸福擁有 (多媒體圖片課件)

女:母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓細流,滋潤著我們幼嫩的靈魂;母親的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出燦爛、圣潔的音韻。請欣賞配樂散文:《游子吟》(多媒體動畫課件)講解游子呤詩意,同學們永遠不要忘懷母親的恩情,由此小散文,讓學生體驗出母親的慈愛,不就像這春天里太陽的光輝么?沐浴著陽光的小草,無論怎樣都報答不了太陽的恩情?。捍饒甘種邢?,游子身上衣 ……

男:這首著名的《游子吟》唱出了一首母愛的頌歌,歌頌母親是個永恒的話題,從古到今,離不開母親,離不開母愛。今天我們感受一下父母對我們的養育之恩,請聽配樂詩朗誦《念親恩》(多媒體課件)

念 親 恩

曾記得:早上醒來,看到一束陽光恰好落到枕邊,不用急著起床,躺在被窩中聽著媽媽在廚房輕手輕腳的忙碌,不久,荷包蛋的香味彌漫了整個房間。
曾記得:某個下午放學,天空突降大雨,準備沖向雨中,一雙有力的大手拉住了我,遞來一把雨傘,回頭望見爸爸疼愛的笑容。
曾記得:在晚飯之后,自己埋頭寫作業,而媽媽坐在床邊一針一針編織一條淡藍色的圍巾,不時讓自己戴上試試,而此時心想著一只小熊戴上圍巾,不禁笑出了聲。
曾記得:突然發起高燒,躺在床上,模糊之中看見爸媽焦急的面孔,沉沉睡去,醒來時已在病床上,面前是爸爸滿臉汗珠卻微笑的面孔……

女:父母對子女的愛是人間最偉大、最崇高的愛。父母將我們帶到這個世界上,要花費了不少心血,將我們哺育成人,今天我們來作一次帳房先生,算一算感恩帳。請看第二篇章

二、消費盤點 如夢初醒 (多媒體課件)

1. 家庭父母年收入約為____元

2. 每年家中生活費約為____元,占年收入的____

3. 每年自己支出____元,占父母一年收入____

4. 從幼兒園到大學畢業一般情況下,估算自己消費約____元

女:我們留過作業,全班同學都已算了感恩帳,下面請同學們談談自從算了感恩帳后的感受。

楊 x 同學發言:
1.家庭父母年收入約為 25000 元
2.每年家中生活費約為 7700 元,占年收入的 35%
3.每年自己支出 9100 元,占父母一年收入的 45%
4.從幼兒園到大學畢業一般情況下,估算自己消費約 11 萬元。

看到上面的數字,我心靈受到震憾,平日里花錢如流水般毫無節儉,從未想過父母為籌備這些錢,吃過多少苦,受過多少累。此時此刻,我內心深深的自責,如果不是感恩帳,我不會發現自己在糟蹋父母的血汗錢;如果不是感恩帳,我不會發現父母的雙鬢已斑白;如果不是感恩帳,我的腦海里還存在花錢理所當然的想法。現在我才知道,父母的錢來之不易,從此以后,我會厲行節約,合理支配,不再浪費了。

任 x 同學發言:
我來自農村,由于收入和消費水平不同,跟他的不一樣。
1. 家庭父母年收入約為 8400 元
2. 每年家中生活費約為 1500 元,占年收入的 21%
3. 每年自己支出 6000 元,占父母一年收入的 65%
4. 從幼兒園到大學畢業一般情況下,估算自己消費約 68000 萬元。

看到自己所花錢的數目,我的心感到陣陣不安,我們總是習慣向父母索取,從未想過要報答父母,從未留心過父母不斷增添的皺紋,更未想過要報答父母的養育之恩。我出生在一個并不富裕的家庭,母親是一位農村婦女,在家務農,靠幾畝薄田來養家糊口。父親是一位月工資 700 元的教師,我還有二個哥哥,一個上大二,一個上高三,我們兄妹仨人的學費像大山一樣壓在父母的雙肩上,沉重的負擔使父母未老先衰。參加這次主題班會,我為自己亂花錢的行為感到羞愧。父母為我們付出很多,要我們回報的卻很少。借這次班會我想對爸媽說:“親愛的爸媽,以前我錯了,我會加倍珍惜你們的每一分錢,因為我知道這是你們的血汗錢,我一定要努力學習,不辜負您們對我的期望,請想信我一定用優異的成績來報答您們”!

男:剛才二位同學的發言,可以代表了所有同學的心聲,我們的父母用他們并不豐腴的翅膀,為我們遮風避雨。

女:是呀,我們的父母很不容易,可有些同學在日常生活中的許多行為卻不盡人意。請看第三篇章

三、品行回顧 惜緣感恩 (多媒體圖片課件)

女:請大家欣賞小品。

小品一:小剛放學回家,一進屋就大叫:媽媽,我的生日禮物呢?正在作家務的媽媽歉意的說:“今天太忙了,還沒來得急買 …… ”,“你這人怎么這樣啊 …… ?”小剛一摔書包就跑開了。關上房門,過了片刻,母親叫小剛吃飯,里面卻傳出:“煩死了,我不吃!”媽媽推開門一看,原來孩子游戲激戰的正歡。

小品二:某同學畢業后在一家大的醫藥公司上班,結果這位同學很不珍惜這份工作,他消極怠工、紀律散漫,結果受到公司的嚴肅批評 …….

男:同學們看到自編自演的小品,一定有些不同的看法,(自由發言略)。同學們,我們不僅感恩父母, 還要學會感恩生活、感恩社會、感恩朋友,感恩所值得感恩的一切!

女:以上是生活中熟悉的片斷,里面是不是也有你的影子?我們已習慣接受別人的關愛,并且認為是理所當然,漸漸忘記了感動,忘記了幸福,我們欣賞男聲小合唱《母親》(多媒體出現創作的 flash ,帶大家進入意境)

女:悠揚的歌聲像一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,這都是對父母之愛由衷的感激。

男:值此,大家肯定有許多話想跟父母說,這就進入我們的第四篇章

四、真情告白 愛意濃濃 (多媒體出現課件)

男:今天,讓我們感動、興奮的是我們班內兩位同學的媽媽也來到了班會現場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎母親上場。(張同學、郝同學分別面對自己的母親宣讀自己的感恩信,情景高潮大家掉淚 …… )

母愛,說來動人,聽著動情,這眼淚使同學們能珍愛親人、師長;這眼淚是對同學們心靈的一次洗理。

女:下面再請聽我們的班主任張艷華老師寫給母親的一封信:
(班主任聲情并茂讀出對母親的懷念之情,又創設濃厚的悲傷氛圍)
媽媽!
  我已有十五年不能這樣大聲叫您了。只是無數次在心中叨念,無數次在夢中呼喊。媽媽您給了我生命,卻換來了身體的病痛。媽媽您的神情讓我記憶終生 …… !
  記得一個大雪紛飛的下午,在外求學的我背包就要離開家門,“媽媽不要出來送我,這么大的雪,你身體又不好 …… ”盡管我再三阻攔,母親還是停在門口,目送我走完五百米的小巷,我感受到了背后關切的目光,下意識的猛然回頭:多病的母親,站在雪中,頭上落滿了雪花,發梢被寒風吹起,母親用手捂著嘴抵擋著寒氣,佇立在風雪中 … 淚水頓時模糊了我的雙眼,向媽媽揮揮手,快速轉彎,站在那拐角處的墻下擦拭盈出眼眶的淚水。這就是我的母親,這就是母親對孩子的愛。
   當我還有三個月就要大學畢業時,媽媽引發心腎衰竭病重住進了醫院,媽媽是堅持不住院的,她一直說:“我一住院,你就要停下課業在醫院里奔波 …… ,”但這由不得她。母親還一個勁的叮囑,不要告訴遠在寧夏的哥哥,媽媽說:“去年我病的厲害時,本以為快要死了,叫回了兒子,卻沒有死成,耽誤了他的工作和孫子們的功課。今年說什么也不能告訴他們,我感覺沒事的 …… 。”這就是我的媽媽,媽媽難道不想見她唯一的兒子么?難道沒有話要對他最疼的兒子說么?我知道,媽媽很想很想她的兒子。但不忍心讓哥一家子來回奔波 … 這就是母親對孩子無私的愛。在她彌留之際,還在無力的呼喚著她兒子的名字,我輕輕的說:“媽媽,你要挺住,哥哥正坐著火車往回趕 …… ,”這時從母親緊閉的雙眼中滾出長長的淚滴,我知道媽媽是那樣的不舍,不舍未能見兒子一面, 不舍的還有沒畢業沒成家的我 …… !
   媽媽您離開我已經十五年了。十五年中,時?;匾淦鵡屢幕潮?,撫愛的目光,熟悉的音容笑貌 …… ,遺憾的是媽媽的音容已逝,目光已遠,空懷傷感。細想起來,那時如果多聽一些媽的話,多幫媽做一些事情,多陪媽一些時間,多給媽一些信件,也許就會讓媽少一些操勞,少一些寂寞,也許就能給媽多一些安慰。
  媽媽,我多想讓您住上寬敞的房子、吃上可口的飯菜、有足夠的錢治病,晚睡時為您端上一盆洗腳水,用車子載著您游玩,讓您盡享天倫之樂!然而,這一切,不再可能,徒留“子欲孝,而親已不在”的歉疚。 
  如今已為人師為人母的我,當為我的孩子作一切事情時,我的那已無法回報的母親當初不也是如此嗎?媽媽,今天我帶著我的學生精心組織了這次感恩班會,通過這次班會教育我的學生懂得父母無私的愛,懂得父母的艱辛,學會關心體貼父母,學會感恩父母,要用良好的品行和學業回報父母,讓天下的寸草之心結成盎然的色彩來回報天下父母的三春之暉!

男:張老師給母親的信,是給母親回報的一棵心,是一堂深刻的感恩教育課。同學們,莫等“子欲孝,而親不在”時,而趁“親還在,子要孝!”請二位同學的媽媽上臺:讓我們懷著深深的謝意,向二位媽媽獻上鮮花和紅色披肩。我們全體起立,衷心的對二位媽媽說:感謝你,親愛的媽媽!

郝媽媽發言:
   這次感恩班會,讓我的孩子學會了如何感激父母,孝敬父母,孩子比以前更知道關心家長心疼家長了。就我這做家長的經過這次班會,也很感動,以后在家庭、社會中也懂得了感恩。在此感謝所有的老師對孩子付出的無私的愛。

男:感恩是一種美德

女:感恩是一種行動

齊:請看第五篇章

五、愛的宣言 (多媒體課件)

全體同學起立齊聲:(面對感恩的人)

愛你們 ------ 用我們健康的身體

愛你們 ------ 用我們美麗的心靈

愛你們 ------ 用我們優秀的成績

愛你們 ------ 用我們高尚的道德

愛你們 ------ 用我們堅韌的意志

女:感恩是涌泉對滴水的回報

感恩是鮮花綠葉對根的回報

讓我們共同唱一曲《感恩的心》加手語動作。

六、感恩的心 (多媒體課件)

(班主任與全班同學 18 人在中間站成弧形,外面由 30 人拿著點燃的蠟燭組成“心”形,出示感恩的心的 fash 動畫。)

主持人齊:我們心永恒,我們愛永存,學會感恩,與愛同行!

謝謝大家,與我們共同渡過這難忘的時刻 …… !

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